科学活动:冬爷爷来了
发布时间:2020-12-16 12:39:38  阅读次数:625  作者:小班
 

科学活动:冬爷爷来了

 一、活动目标:

1.感知冬季天气的主要特征,初步了解自然界的变化。

2.鼓励幼儿冬天不怕冷。 

3.积极地参与科学活动《冬爷爷来了》,大胆地表述自己的想法。 

二、活动重难点:

活动重、难点:感知冬季天气的主要特征,初步了解自然界的变化。

三、活动准备:

课件、冰块、音乐cd

四、活动过程:

一、谈话。

看,冬爷爷来了,我们会感到怎么样啊?冬爷爷不仅会让我们感觉冷,而且让我们身边很多的东西发生改变呢!你看!

二、边看课件边说说自己的发现。

(一)雪景图:冬爷爷给我们带来了什么?(下雪了)

1.我们一起来学学小雪花飘。(教师带着幼儿一起做雪花飘的动作)

2.雪花飘到哪里了?(大树,大地,屋顶)

(1)雪花飘到大树上,大树变得怎么样了?

(2)大地上盖满了厚厚的雪,大地会感到冷吗?(厚厚的大雪就像一条厚厚的被子盖在大地身上,大地一点儿也不感觉到冷。)

(3)雪花又飘到哪里了?

(4)雪花还会飘到哪里呢?

(二)冰景图:看,冬爷爷还给我们带来了什么?

1.你想摸一摸吗?(幼儿感知冰的凉、滑的特性)

2.看看,哪些地方都结冰了?

(三)大树图:冬天到了,大树妈妈身上少了什么?

树叶宝宝为什么要离开树妈妈?(小树叶可爱自己的妈妈了,但到了冬天,大树妈妈身体里的营养不多了,不好再供养树叶宝宝了,小树叶只能离开妈妈,让妈妈安全的过冬,等到春天来了,他们又会回到妈妈的身边。)

(四)小草图:冬天来了,我们仔细看看,小草变成什么样了?小草枯萎。

(五)人们的变化:冬天来了,我们小朋友有什么变化呢?

引导幼儿观察孩子的穿着打扮。

三、讨论:

(一)你们喜欢冬天吗?为什么?请幼儿简单说说理由。

(二)在冬天,我们怎样让自己不怕冷?

(三)请幼儿随着音乐一起动一动。

、活动反思:

冬天是令人难忘的,更是值得去体验的。我通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试,一方面让他们了解冬天的特征,人们在冬天的生活以及植物在冬天的变化;另一方面,帮助他们养成良好的生活习惯(能天天坚持体育锻炼,天天早睡早起)等。

 

 
 

  


版权所有:句容市宝华镇中心幼儿园铜山分园    备案号:苏ICP备06023178号-2

网站登录